更新时间:2021-05-13 16:52:58点击:287 Website Optimization

静心守望,静待花开

王场小学

每一个孩子都是一朵花,只是花期不同而已,我们要做的就是“静待花开”。教师对学生的爱,胜过无数次的说教,只有用爱去关爱学生,才能带着一颗童心走进孩子的心灵。

胡某同学今年九岁半了。爸爸长年外出打工,和母亲一起生活。开学时,偶尔还能正常写完各科作业,但是慢慢地作业次数越写越少,甚至不做;在学校的学习行为习惯很差,经常跑去上网。得知道这一消息,作为班主任的我赶紧交流与沟通,并与他的家人取得联系。

经过和他母亲及其亲属的接触了解到,胡的父母离弃后,改嫁他人,继父又长年在外打工,很少回家;母亲天天早出晚归辛苦工作,平时全是他妈妈一个人养活他,由于工作比较忙,根本就没时间管,他是一个人上学、放学。中午一个人在外面吃饭,由于长期缺少管束,贪玩地他慢慢地沉迷于网络游戏,作业也开始不做了,甚至有时中午也偷跑去玩游戏。被发现并进行批评教育后,作业始终是不做,询问母亲电话号码,他也是一直采取有意回避的态度,由于长期缺少管教,以致于他越来越贪玩。

通过家访,我明白了孩子可怜的身世,由于家庭的变故,使他失去原有的心理平衡,开始焦虑不安起来,感到孤立无助;由于长期缺少管束,原本成绩不错地他,开始慢慢沉迷于网络。我认识到这时候家长和老师如果不闻不问,或批评责骂他,不仅不会消除这种不健康的心理,反而会增强这种心理。长此下去,这个孩子就会越来越厌学。

得知这个情况后,我多次跟家长联系,劝其家长要尽到做父母的责任,多与孩子交流。认识到造成他沉迷游戏,长期不写作业的原因主要在于家庭,因此,我加强了与其他母亲的联系,让其母亲认识到家庭教育的重要性和责任感,让这个不完整的家庭也承担起教育孩子的重任。并多次利用课余时间进行电话访问,做好他母亲的思想工作,经过多次推心腹的交谈,终于她母亲接受了我的建议,由于家庭与老师共同努力,使孩子的心理发生了微妙的变化,不再逃避,也愿意跟同学们交往,渐渐地回到学校上课了。

“冰冻三尺,非一日之寒”。我深知工作的艰辛,我相信只要时时刻刻关心他,时时的温暖他,一定会慢慢融化他。平时没事时,我总是会与他谈心,刚开始他都不开口说话,我知道这是防御心理的表现,其实其内心还是渴望得到老师关心的。我也不急燥,对他很耐心和热情地谈话,希望他以后在生活,学生上遇到什么难事,就告诉我,多次主动交流后,慢慢地孩子缩进了与我的距离,用关爱让他感受到了温暖,慢慢地消除了他内心的焦虑。此后,他开始写作业了,并且慢慢地脱离了网络游戏。每次上课,我都会多多点他回答问题,由刚开始的完全不会,到后来的举手发言回答正确后,抓住这个机会就表扬他,此后,我及时的对他的闪光点及时的表扬,并树立了改变不良行为的信心,慢慢地,他减少了上网的次数,喜欢上了学习,开始写作业了。

在孩子心灵是最敏感的时期,他们往往通过老师的各种态度来判断老师是否真心关爱自己。同时,他们也渴望老师能够时时关心爱护自己。“罗森塔尔效应”告诉我们:只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。做为一个班主任,真正的关心爱护,不仅在学习上辅差,还应体现在生活上,精神上,心理上对其进行关心,帮助。懂得关爱学生、会保护学生的自尊心,就像爱护自己的眼睛一样爱护学生的自尊心,因为“教师只有真正关心学生的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育”,很难想象,一个无视学生人格和尊严的教师,会是一个热爱学生的教师。只有懂得爱护学生的教师,才会尊重学生的自尊心。

教师是人类灵魂的工程师。人是具有情感的,所以情感关怀在教育中有着相当重要的一个位置。对于缺少家人管束的胡某同学来说,长期沉迷于网络,不写作业,除了要及时的对孩子进行批评教育以外,应给予较多的情感关怀,让学生在感受老师交心他的同时,让学生感受到老师的关怀同时,才能收到明显的改善效果。

1.多些理解沟通。做为班主任的我,课下经常会呆在教室,跟孩子们谈谈心,询问孩子心里在想些什么,了解他们需要些什么,对他们多些理解,适当地提醒,让孩子多感受些温暖。孩子关闭的心会慢慢地改变。

2.多些关心。这样孩子,大多心灵很敏感,个性都很强。如果教师在对他们的态度上厚此薄彼,对他们有些冷言冷语,他们就会感到强烈的不满,从而产生逆反心理,厌学而不喜欢上课。所以教师必须认真地了解每一个孩子,对每个孩子都要一视同仁,尤其对心理素质欠佳,又是重组家庭的孩子。多多关心使他们能感受到自己对他们友好与热情,我相信这些都是孩子们心态所必需的。

3.多些耐心与宽容。孩子的心灵是脆弱的,对于这些缺少爱的孩子们,他们的个性大多有些偏执,脾气也许有点古怪,自控力差,作为教师的我们,万不能因此嫌弃他们,也不能硬要他们立刻就改掉身上所有的缺点。相信,每个人的个性千差万别是正常的,每个孩子身上,都会有这样或那样的不足。教师如果能对每一个孩子都给予一颗宽厚而真诚的爱心,去教育他们、关爱他们,我相信一定能让他们改变。

当然心理健康教育是一个不容忽视的环节。孩子之所以进网吧游戏,因为家长缺少监管,从而失去了自控力,但在班主任的教学工作中,往往更多的关注的是学生学习成绩与日常行为习惯的好坏,而忽略了对学生全面素质的培养,特别是缺少对学生的心理健康的教育,甚至把心理问题当作品德问题来看,这么做,对班主任工作的成效大打折扣,那些问题学生的学习与生活也不会产生积极的态度。教育是需要用心浇灌,只要用心做教育,静心守望,漫长付出和等待过后,定能开出世间最美的花

责任编辑 彭振龙


Recommended Reading

  • 2021-06-08 19:28:4544 次

  • 2021-05-25 15:07:48153 次

  • 2021-05-25 15:00:51152 次

  • 2021-05-13 16:54:12279 次